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SOBRE ESTER


APRENDIZAJE
INTERACTIVO

aprendizaje interactivo

La plataforma "ESTER" ha sido creada para que el estudiante domine los contenidos de forma amena y divertida con actividades de aprendizaje, formativos y sumativos.

APRENDIZAJE
MÓVIL

aprendizaje interactivo

ESTER permite el acceso a los programas de formación desde cualquier dispositivo móvil. Cuenta además, con la aplicación para dispositivos iOS y Android.

EQUIPO DE
TRABAJO

aprendizaje interactivo

"ESTER": diseñada para crear objetos de aprendizaje (OVA), alineada con el Currículo Nacional; en colaboración por un equipo de docentes del sistema educativo panameño, quienes nos apoyaron con sus conocimientos.

APRENDIZAJE
COLABORATIVO

aprendizaje interactivo

"ESTER" promueve el aprendizaje, para mejorar los resultados individuales y colectivos. Los docentes, activamente, se convierten en verdaderos tutores en esta nueva ventana de aprendizaje.

ASIGNATURA



Química

QUÍMICA

Procura la adquisición de conocimientos, habilidades, destreza y actitudes de esta ciencia.

Química

MATEMÁTICAS

Contempla la formación de un individuo capaz de resolver situaciones del contexto, con la finalidad de mejorar la calidad de vida de las presentes y futuras generaciones.

Química

FÍSICA

Facilita la adquisición de una estructura de pensamiento lógica formal, donde se evidencian patrones de razonamiento que incluyen diseño experimental, análisis de probabilidades, organización del tiempo y otros.

Química

BIOLOGÍA

Favorece el desarrollo de habilidades para la investigación, la resolución de problemas del entorno, el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.

Química

ESPAÑOL

Promueve la participación, el desarrollo eficiente de la expresión oral y la escritura del alumno en sus actividades cotidianas.

TESTIMONIOS



YINA

ESCOBAR

ESTER es una herramiento necesaria, es tan sencilla de usar, puedes tener contacto con tus profesores, de verdad que me gusta mucho.

Estudiante de 12° grado
(Colegio Francisco de Miranda)

JUAN

MENDIETA

Formar parte del equipo interdisciplinario de docentes panameños encargados de construir los objetos de aprendizaje para la plataforma ESTER ha sido una experiencia enriquecedora.

Sub-Director
(Colegio Francisco de Miranda)

JOSÉ

RIVERA

La plataforma esta muy bien hecha, siento que se puede aprender y nos ayuda mucho para continuar con nuestr formación.

Estudiante de 12° grado
(Colegio Francisco de Miranda)

DAYSI

JACKSON

Como especialista de mantenimiento, me ha encantado esta iniciativa en donde docentes del sistema educativo panameño unen sus esfuerzos y conocimientos para crear onjetos de aprendizaje alineados a nuestro currículo nacional.

Docente de Matemáticas
(Especialista en construcción de items de evaluación)